Войдет в семейный Ваш уют,
Со старым годом торопливо
Пускай невзгоды все уйдут!
Пусть каждый день теплом согреет,
И много счастья принесет,
И все сомнения развеет,
Пришедший в полночь Новый год!
четверг, 31 декабря 2015 г.
понедельник, 14 декабря 2015 г.
Акция "Час кода"Волшебный мир IT - технологий
Что такое IT - индустрия, какие профессии, связанные с информационными технологиями существуют и востребованы в нашей стране на сегодняшний день. На эти и многие другие вопросы искали ответы ребята на уроке "Час кода 2015". Для работы были использованы сайты: "часкода.рф", Абитуриент ТУСУР, ТПУ, ТТИТ. Видео лекция от представителей ведущих ИТ-компаний приоткрыла учащимся тайну “IТ-магии” и работы в сфере IТ. На уроке был представлен собирательный образ "айтишника", по пройденному на сайте "Буду гуру" тесту "Кто ты в мире IT - индустрии?". В результате работы была создана презентация "Мир IT -профессий ", где ребята представили профессии, которые готовят Томский техникум информационных технологий и в университеты г. Томска (ТУСУР и ТПУ). Презентация
среда, 2 декабря 2015 г.
Образовательный флешмоб
Перевернутый урок
Дело в том, что бОльшая часть учителей по-прежнему, задаются простым вопросом КАК?
... изменить урок?
Дело в том, что бОльшая часть учителей по-прежнему, задаются простым вопросом КАК?
... изменить урок?
... изменить свой подход к обучению?
... использовать формирующее оценивание на моем уроке?
... вовлечь учащихся в урок?
... сделать урок интересным?
... провести урок по новыми образовательным стандартами?
... объяснить родителям что я работаю по-новому?
... оценивать учащихся?
... создать учебную среду?
... работать, если любое знание на расстоянии вытянутой руки?
... использовать новые методы работы?
... новые методы впишутся в мой урок?
... создать учебные материалы, позволяющие "открыть" знание?
... использовать формирующее оценивание на моем уроке?
... вовлечь учащихся в урок?
... сделать урок интересным?
... провести урок по новыми образовательным стандартами?
... объяснить родителям что я работаю по-новому?
... оценивать учащихся?
... создать учебную среду?
... работать, если любое знание на расстоянии вытянутой руки?
... использовать новые методы работы?
... новые методы впишутся в мой урок?
... создать учебные материалы, позволяющие "открыть" знание?
... создать учебные материалы, развивающие самостоятельность?
... должна располагаться мебель в учебном классе?
... организовывать работу учащихся, работаяс ними по-новому?
И список этих КАК продолжается. Можно часто услышать или прочитать о том, почему необходимы изменения и что необходимо менять, но, увы, не так часто услышишь рекомендации о том, как менять, а именно в этом учитель и нуждается!
Именно с целью поиска ответа на вопрос как и был затеян образовательный флешмоб "Глобальный переворот"
материал взят из образовательного блога Мастерская Марины Курвитс
http://www.marinakurvits.com/
... должна располагаться мебель в учебном классе?
... организовывать работу учащихся, работаяс ними по-новому?
И список этих КАК продолжается. Можно часто услышать или прочитать о том, почему необходимы изменения и что необходимо менять, но, увы, не так часто услышишь рекомендации о том, как менять, а именно в этом учитель и нуждается!
Именно с целью поиска ответа на вопрос как и был затеян образовательный флешмоб "Глобальный переворот"
материал взят из образовательного блога Мастерская Марины Курвитс
http://www.marinakurvits.com/
вторник, 1 декабря 2015 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)